Diglosia: Ketika Bahasa Punya Dua Wajah dan Pengaruhnya pada Pengetahuan

Halo, saya Zona Sosmed, pemerhati bahasa dan budaya. Pernah denger istilah diglosia? Kedengarannya ilmiah banget ya? Padahal, konsepnya sederhana kok. Bayangin aja, bahasa itu kayak punya dua wajah, satu buat acara formal, satu lagi buat ngobrol sama temen. Nah, artikel ini bakal ngebahas tuntas soal diglosia, terutama hubungannya sama pengetahuan kita.

Apa Itu Diglosia?

Secara sederhana, diglosia adalah situasi bahasa di mana sebuah masyarakat menggunakan dua varian bahasa yang berbeda secara fungsional. Biasanya, ada varian "tinggi" (High atau H) yang dianggap lebih bergengsi dan digunakan dalam situasi formal seperti pidato resmi, surat kabar, atau karya sastra. Sementara itu, ada varian "rendah" (Low atau L) yang lebih santai dan digunakan dalam percakapan sehari-hari, di rumah, atau di pasar.

Contoh paling klasik diglosia ada di Swiss-Jerman, di mana bahasa Jerman Standar (H) digunakan dalam tulisan dan pidato formal, sementara dialek Swiss-Jerman (L) digunakan dalam percakapan sehari-hari. Di Indonesia sendiri, meskipun tidak seekstrem Swiss-Jerman, kita bisa melihat adanya perbedaan antara bahasa Indonesia baku (H) yang digunakan dalam penulisan ilmiah dan bahasa Indonesia sehari-hari (L) yang lebih fleksibel dan penuh slang.

Pengaruh Diglosia pada Pengetahuan

Nah, di sinilah letak menariknya. Diglosia ternyata bisa punya pengaruh signifikan pada bagaimana kita memperoleh dan memproses pengetahuan. Beberapa pengaruhnya antara lain:

• Akses ke Informasi: Jika sebagian besar informasi penting, seperti buku pelajaran atau berita, disajikan dalam varian H, maka orang yang kurang familiar dengan varian tersebut mungkin akan kesulitan mengakses informasi tersebut. Ini bisa menciptakan kesenjangan pengetahuan antara mereka yang fasih berbahasa H dan mereka yang tidak.
• Pendidikan: Dalam sistem pendidikan, penggunaan bahasa H seringkali menjadi standar. Siswa yang terbiasa dengan varian L di rumah mungkin akan merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disampaikan dalam bahasa H. Hal ini bisa mempengaruhi prestasi akademik mereka.
• Ekspresi Diri: Diglosia bisa membatasi kemampuan seseorang untuk mengekspresikan diri secara penuh. Jika seseorang merasa tidak nyaman menggunakan bahasa H, mereka mungkin akan kesulitan untuk menyampaikan ide atau pendapat mereka secara efektif dalam situasi formal.
• Pengembangan Bahasa: Terlalu fokus pada bahasa H bisa menghambat pengembangan bahasa L. Padahal, bahasa L juga memiliki nilai budaya dan sejarah yang penting.

Contoh Nyata dan Statistik (Kalau Ada)

Sayangnya, data kuantitatif spesifik tentang dampak diglosia terhadap pengetahuan di Indonesia masih terbatas. Namun, studi linguistik seringkali menyoroti kesulitan yang dihadapi siswa dari daerah dengan dialek yang sangat berbeda dari bahasa Indonesia baku dalam sistem pendidikan. Misalnya, siswa dari daerah dengan bahasa daerah yang sangat berbeda mungkin memerlukan waktu lebih lama untuk menguasai bahasa Indonesia baku dan memahami materi pelajaran.

Solusi dan Langkah ke Depan

Lalu, apa yang bisa kita lakukan? Kuncinya adalah keseimbangan. Kita perlu menghargai dan memelihara bahasa L sebagai bagian dari identitas budaya kita, sambil tetap memastikan bahwa semua orang memiliki akses yang sama ke bahasa H untuk keperluan pendidikan dan profesional. Beberapa langkah yang bisa diambil antara lain:

• Meningkatkan kesadaran tentang pentingnya diglosia dan dampaknya.
• Mengembangkan materi pembelajaran yang lebih inklusif dan mempertimbangkan variasi bahasa.
• Mendorong penggunaan bahasa L dalam konteks yang tepat.
• Mendukung penelitian tentang diglosia dan dampaknya pada masyarakat.

Kesimpulan

Diglosia adalah fenomena bahasa yang kompleks dengan implikasi yang luas. Memahami diglosia dan dampaknya pada pengetahuan adalah langkah penting untuk menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan adil. Dengan menghargai kedua varian bahasa, H dan L, kita bisa memastikan bahwa semua orang memiliki kesempatan yang sama untuk belajar, berkembang, dan berkontribusi pada masyarakat.

Jadi, mari kita jaga keseimbangan antara bahasa resmi dan bahasa santai, agar pengetahuan bisa diakses oleh semua!